Вот и наступила долгожданная весна. Пригревает яркое весеннее солнце, на деревьях распустились первые листочки, на полянках появились первоцветы. Как же не радоваться весне!

 Очень хочется рассказать о прогулках детей средней группы.  Прогулка — это одно из основных оздоровительных мероприятий, которое дает полноценное физическое развитие, укрепляет здоровье детей, развивает их умственные способности. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно простудным заболеваниям. В силу того, что в зимний период погодные условия не позволяли ежедневно выходить на улицу на длительное время, с приходом теплых весенних денечков все встало на свои места. Дети с радостью одеваются на прогулку, четко знают алгоритм одевания. На улице активно двигаются, воспитатели учат играть в игры как в народные, например, догонялки, ручеек, так и в спортивные с мячами и обручем.

Во время прогулки большое значение уделяется наблюдению. На участке наблюдаем за трудом взрослых, наблюдаем за транспортом – это позволяет развивать наблюдательность и любознательность. Наблюдение расширяет кругозор, словарный запас. Из наблюдений ребята узнают об особенностях сезонных изменений в природе, подмечают связи между различными явлениями.  Во время прогулки закладываются позитивные чувства к природе и ее обитателям, осознается значение природы в жизни человека.

 Во время прогулки расширяется словарный запас, внимание, чувство коллективизма, организованность. В конце прогулки наводим на участке порядок, прибираем игрушки и организованно возвращаемся в детский сад. Прогулка способствует всестороннему развитию детей и укреплению здоровья.

Воспитатель средней группы Малышева С.Г.