Еще Аристотель утверждал, что «Человек по своей природе есть существо общественное», и поэтому, есть смысл развивать это его «коллективное» начало – как и все остальные способности, начиная с раннего детства. Ведь дружба ребенка со сверстниками оказывает благотворное влияние не только психическое и эмоциональное, но и умственное, физическое развитие.

            Если возраст вашего малыша еще не достиг двух лет, и вы волнуетесь, почему малыш не стремится к контакту с окружающими его детьми,  не стоить переживать, так как до полноценных социальных контактов, и тем более до дружбы с другими детьми ребенок не созрел. В данном возрасте каждый малыш ощущает себя «центром вселенной» и ему не так то просто принять то, что рядом есть и другие  «центры вселенной».

            Если возраст вашего малыша с  двух до трёх лет, то к нему постепенно приходит желание взаимодействовать с такими же, как он маленькими детьми, ребенок начинает осознавать, что можно играть не просто находясь рядом, но и вместе. Только не всегда возможно предугадать какую реакцию вызовут у «друзей» те или иные действия. Малыши только учатся учитывать интересы друг друга, учатся делиться, уступать, сочувствовать. Поэтому, на данном этапе, родительский совет, а подчас и прямое вмешательство будет вполне уместно. Особенно, если разгорается конфликт!

            В зависимости от темперамента, врожденных особенностей психики все дети по-разному заводят знакомства: кто-то это делает без особого труда, а кто-то - просто боится первым подойти к другому ребенку. Умение дружить - это важное качество для любого человека, и маленького ребенка не так-то просто к этому подготовить, этому научить. В любом случае, только родители совместно с воспитателями,  в силах помочь малышу стать более общительным.  Обучению основам дружбы - как и любому другому обучению нужна практика. Постарайтесь обеспечить ребенку регулярный контакт, с другими детками, так Вы дадите ему возможность оттачивать свои навыки общения.