В январе  в Саранинском детском саду в подготовительной группе «Фиксики»  прошло занятие по развитию речи «Составление  описательного рассказа о зимующих  птицах с опорой на мнемотаблицу». Цель занятия «Учить детей составлять описательные рассказы о зимующих птицах с опорой на мнемотаблицу».

     Занятия в детском саду имеют свою специфику, они должны быть эмоциональными, яркими, с привлечением большого иллюстрированного материала. Поэтому я использовала информационно-коммуникационные технологии. Для мотивации  к деятельности прослушали  аудиозапись - письмо  от медвежонка, который просил рассказать о зимующих птицах. При составлении описательного  рассказа  о птицах мы  использовали мнемотаблицу. Сначала рассмотрели таблицу, рассказали, что на ней изображено. Дети выбирали тех птиц, о которых хотели рассказать медвежонку и самостоятельно составляли описательные рассказы с опорой на символы. Дети составляли рассказы о птицах, выделяя яркие отличительные признаки их внешнего вида и поведения. Использовали схему в качестве плана рассказа, рассказывали последовательно, связно. Все рассказы были записаны на диктофон, а затем мы их отправили медвежонку. На занятии использовала здоровьесберегающие технологии – физминутка под музыкальное сопровождение, что помогло детям расслабиться и повысить эмоциональный настрой.

     Дети расширили свои знания о зимующих птицах, обогатили словарный запас. Использование сюрпризных моментов, смена видов деятельности позволили в течение всего занятия удерживать внимание детей. Считаю, что мне удалось достичь цели занятия через реализацию всех поставленных задач.

Филиал МБДОУ «Криулинский  детский сад

№ 3 Саранинский детский сад

Воспитатель Трифонова И.В.